Uczenie się jest to proces dzięki któremu w wyniku wcześniejszej reakcji pojawia się nowe lub zmienione zachowanie, pod warunkiem, że zmian tych nie można przypisać wzrastaniu (dziecko nie chodzi, bo się uczy, ale jest to możliwe dzięki mielinizacji) ani chwilowym zmianom w stanie organizmu (pijany mężczyzna nie śpiewa, dlatego bo się nauczył, ale dlatego, że jego stan organizmu jest chwilowo zmieniony).
Zapamiętywanie — jeden akt spostrzeżeniowy, złożona aktywność zmierzająca do opanowania zadania, materiału, czynności. Przechowywanie - faza utajona z punktu widzenia zachowania, czas trwania - od kilku sekund do kilkunastu lat. Odtwarzanie - poprzez ponowne uczenie się, rozpoznawanie ( identyfikacja poprzedniego bodźca) i przypominanie (reprodukcja, np. wiersz i pamięć wspomnieniowa' np. scena, zdarzenie) Orientacja emocjonalna jest jednym z dwóch procesów poznania, którymi dysponuje człowiek. W związku z tym , że nie żyjemy tylko w świecie przedmiotów, nie funkcjonują u nas tylko procesy poznawcze, lecz także orientacja emocjonalna. Najważniejszą funkcją emocji jest posiadanie jakiegoś stosunku do rzeczy. Z orientacją emocjonalną rodzimy się -reagując po urodzeniu na rzeczy przyjemne lub nieprzyjemne. W wieku niemowlęcym i poniemowlęcym posiadamy tylko orientację emocjonalną, dlatego też małe dziecko nie kojarzy faktów.
Copyright @ 2010 Nauczyciele